Достоверной статистики в РБ нет, потому что часто дети не сообщают о том, что стали жертвами насилия (родители и официальный опекуны не заявляют в полицию). Чаще всего дети остаются беззащитными, так как не получают должной поддержки и защиты от тех людей, который несут ответственность за решение этих вопросов. Взрослые, подвергшиеся сексуализированному насилию в детстве, сообщают, что родители игнорировали происходящее “тебе показалось”, “ты сама виновата”. Для того, чтобы заявить о насилии, необходимо знать, что такое насилие и понимать, что с тобой происходит. Но в силу возраста дети не умеют называть вещи своими именами и для этого им нужна помощь взрослых. Которые должны объяснять, что сексуализированные действия взрослых в отношении детей не являются нормой и являются уголовно наказуемым преступлением. А также дети должны знать, к кому они могут обратиться за помощью в случае угрозы и быть уверенным, что не будет еще хуже. Дети остаются беспомощны в своей беде и хранят тайны годами. Существует несколько форм насилия: сексуализированное*, физическое, психологическое. *Сложно употреблять слово “сексуальное” в отношении насилия, т.к есть в этом двойственность. Как насилие может быть привлекательным (сексуальным)? Поэтому используют термин сексуализированное насилие, чтобы различать эти понятия. Что относится к сексуализированному насилию: Например, не только сам половой акт с проникновением, но и любые действия, связанные с принуждением: прикосновения к телу ребенка в интимных местах (ущипнуть, шлепнуть, гладить), принуждение трогать тело взрослого, принуждение к просмотру видео и фото эротического содержания, принуждение наблюдать за сексуальными действиями и участвовать в них в любой форме. 

В 50% случаев дети подвергаются насилию со стороны родственника (или сожителя). Самое страшное, что другие члены семьи в курсе и покрывают насильника (молчат и ничего не предпринимают, скрывают, не подтверждают ребенку обоснованности его переживаний (“ты преувеличиваешь, ты оговариваешь приличного человека, не выдумывай”). Потому что жалко, что такой хороший человек понесет наказание, какой стыд и позор. Взрослые делают вид, будто бы всё, что происходит- это норма, порядок вещей. И когда дети вырастают и поднимают эту тему, чаще всего встречаются с отрицанием и обвинением в свой адрес.

В большинстве случаев, дети не сообщают никому о том, что происходит, так как не знают, что можно об этом сказать кому-либо и кто им может помочь. Они боятся, что будет хуже, что последует наказание. Поэтому они молчат. Более того, они действительно могут обратиться за помощью и не получить ее.

Последствия насилия в детстве всегда отравляют жизнь человеку. Многие из людей, подвергшихся насилию, не осознают, что подвергались насилию. 

Например, папа/отчим/двоюродный брат по каким-то причинам заходит в ванну, когда девочка принимают душ, или предлагает посмотреть “пойдем, кое-что покажу” и показывает ребенку то, с чем ему знакомиться не по возрасту, шлет “неприличные” фото. Уловками и шантажом создаются секреты, которые никому нельзя рассказывать.

Любые сексуализированные действия должны происходить с согласия всех участников процесса. Пока не получен ответ “да”- это значит нет. Если лицу, от которого получено согласие, меньше 16 лет (!), это значит НЕТ. Это уголовно наказуемое деяние, ответственность за которое несет взрослый.

Для профилактики насилия, в частности, совершаемого в отношении детей, можно сделать следующее:

1. Научить и рассказать детям правило нижнего белья. Это правило необходимо знать каждому ребенку, который идет в сад (остается с чужими взрослыми). Всё, что находится под маечкой-трусиками- это интимные части тела, их трогать никому нельзя, кроме родителя и доктора в присутствии родителя с его согласия. До 5 лет ребенок должен научиться самостоятельно осуществлять гигиену. Соблюдайте сами это правило и научите других членов семьи следовать ему следовать (например, не подмывать 7летнего ребенка). То есть за интимные места не хватают ребенка дома, ни в игре, ни в шутку. Научите ребенка говорить “это мое тело, мне неприятно, когда ты так делаешь, прекрати” и подобные стоп-фразы. Так ребенок учится осознавать и уважать границы своего тела.

 

·  Также не целуйте ребенка в губы и не позволяйте это делать другим взрослым, даже родственникам. Это также интимная часть тела. Целуйте в щеку, лоб, голову. Не нарушайте границ тела ребенка и научите говорить “это моя попа”, если кто-то пытается ударить ребенка даже в шутку. Это также означает, что ребенка нельзя шлепать по попе. Ни родителям, никому. Ребенок узнает от родителя, что можно, а что нельзя делать с его телом. Научите его этому и он сможет постоять за себя в садике, на тренировке, в школе, зная границы своего тела и где его можно трогать, а где нельзя. Если бы дети знали, что это выходит за рамки нормальности, то сообщали бы сразу о том, что происходит с ними вне дома.

·  Создавайте доверительные отношения с ребенком. Говорите о том, что он всегда может обратиться к вам за помощью без страха осуждения, что вы всегда поможете и поймете, даже если ему страшно и стыдно, даже если он оступился и не прав. И держите это обещание. Когда ребенок делится с вами своими переживаниями, не перебивайте, терпеливо выслушайте и не осуждайте, что он сделал что-то не так иначе больше он ничего не расскажет.

Именно реакция родителя влияет на то, может ли ребенок доверять вам или нет.

·  Обращайте внимание на настроение ребенка. Дети, подвергающиеся насилию, часто ходят подавленные, замыкаются в себе, отстраняются от других детей, а также могут проявлять агрессивное поведение в отношении сверстников. Ссадины, синяки и нехарактерное поведение должны вас навести на мысль, что ребенку нужна помощь, даже если это не ваш ребенок.

·  Не будьте равнодушны к чужим детям: друзьям ваших детей, соседям. Иногда внимание и участие чужих людей- это единственная помощь, на которую может рассчитывать ребенок, если дома его предали родители. 

Например, так бывает, что отчим пристает к ребенку, а мать остается безучастной и позволяет происходить страшным действиям в отношении ребенка.

·  Научите ребенка говорить “нет” и уважайте его желания. Начиная с того, чтобы не заставлять доедать еду, надевать “то самое платье” и так далее. Такая самостоятельность и возможность выбора- это неудобно для родителей, но растить полное повиновение- выстилать путь в абьюзивные отношения.

·  Позволяйте ребенку кричать, громко выражать возмущение и гнев. Хотя бы иногда. Дети, привыкшие быть тихими, не могут закричать тогда, когда это необходимо для самозащиты и привлечения внимания для того, чтобы им пришли на помощь. Детям нигде нельзя кричать: в садике, школе, дома. А где можно? И как он отработает навык позвать на помощь? У большинства взрослых срабатывает горловой блок при необходимости громко закричать в момент опасности. Нас научили молчать.

·  Научитесь говорить на темы секса сами (как взрослый человек, называя органы своими именами), а также согласно возрасту, рассказывайте ребенку о том, как устроено его тело и какие его части являются интимными.

Послушный ребенок= удобный ребенок= уязвимый ребенок.

Сексуализированное насилие всегда идет в паре с психологическим и/или физическим насилием. Последствия для психики печальны. Склонность к депрессивным состояниям, суицидальные мысли, одиночество, сложности с выстраиванием здоровых отношений, преследующее чувство отвращения к себе, чувства вины и стыда, склонность к зависимостям (алкоголь, наркотики, другие психоактивные вещества).

Многие подростки не сообщают о совершенных насильственных действиях в их адрес, т.к. боятся, что их будут ругать. Например, пошли гулять, решили выпить алкоголь, зашли к знакомому знакомых в гости и произошло страшное. Чувство вины за нарушение запрета на алкоголь (дома будут ругать) оказалось сильнее, чем желание получить защиту и поддержку от взрослого, которому хочется доверять.